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      行業動態

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      拓展訓練的起源
      發布時間:2022-03-11 17:44:00    點擊量:157(次)
        1938漢恩獲得了英國國籍,這以后他呼吁英國戰爭委員會在部隊中實行一種練習方法,這種練習方法能夠在幾個月讓英國步兵在耐力、膽略和自衛能力方面不亞于德國兵。第二次世界大戰爆發后,英國征用了戈登思陶恩校園,校園搬遷到威爾士的營部。后來漢恩又提議創始了一所新型的校園,課程運用漢恩的“城郡微章方案”來改變年輕人的心態,培養年輕人的身體素質、事業心、耐性以及熱情,這是一個宏偉的國家方案。石家莊活動策劃
        
        校園對年輕人進行了一個月的學習課程,一個月的課程包含小舟駕駛練習,要到達合格標準的體能練習、用地圖指北針跨越鄉村的越野練習、救援練習、海上探險、穿越三個山脈的探底練習,以及對當時居民的服務活動,這便是拓展練習形式的初步。

        

      石家莊年會策劃

        在這所校園里,經過海上、山谷中的磨練能夠得到生活的體會。最初在阿伯德威的日子開端,outward bound校園一直在開展, 但一直沒有脫離漢恩的根本理念,即在自然的環境中獲得應戰的深入體會,經過這種體會個別能夠建立起對個人價值的認知,這個小組也會更清晰清楚地意識到人類之間的彼此依靠,以及所有人都要關懷處于困境和風險中的人們。
        
        拓展練習的開展
        
        第二次世界大戰完畢后,outward bound (簡稱OB)校園開展的規模越來越壯大,學員中不但有年輕的海員,還有工廠的學徒、警察、消防員以及軍校學員。1946年outward bound信任基金會(outward bound trust)在英國建立,意圖是推廣OB理念并籌集資金興辦新的OB校園,OB信任基金會擁有OB的商標,掌握著該商標使用許可證的發放。石家莊會議策劃
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